摘要
工业、科技等领域自动化水平的不断提高,意味着对控制理论的应用越来越广泛。《自动控制原理》作为一门专业基础课,其课程重要性毋庸置疑;本文以培养应用型人才为目标,对"自动控制原理"进行了教学方法改革;将参与式教学法引入课堂,取得了较好的教学效果。
出处
《科技视界》
2016年第4期87-87,130,共2页
Science & Technology Vision
基金
宿迁学院课程改革项目(2014kg25)
宿迁市工业科技支撑计划项目(H201315)
江苏省教育厅自然科学基金项目(13KJD460007)