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信息化环境中班级管理初探
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摘要
现在的中学生见多识广,知识丰富,对班主任班级的管理挑剔多、要求高。在近年的班主任实践中,尝试用信息化环境下管理班级,将班级主页、聊天工具、电子邮件等信息工具充分发挥使其达到教育学生、影响学生的目的,把网络对学生的诱惑变成了网络对学生的教育,起到了令人意想不到的教育效果。
作者
古明
机构地区
海原县职业中学
出处
《科技视界》
2016年第4期247-247,共1页
Science & Technology Vision
关键词
互联网
信息工具
班级管理
分类号
TP393.09 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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