摘要
治理现代化的国家战略必然包含教育治理的现代化。政府在现代化进程中的作用不可或缺,而高校教育治理现代化在现实中却遭遇了政府的能力陷阱,导致高校教育治理主体、权利配置、制度体系、能力创新、治理体系方面的现代性欠缺。因此,发挥政府的"元治理"职能,通过加快政府职能转变、做好制度的顶层设计、制定权力清单和负面清单来推进高校教育治理现代化的实现。
出处
《高等农业教育》
2015年第11期7-11,共5页
Higher Agricultural Education
基金
广东省哲学社会科学规划项目:秩序转型下的乡村组织重构研究(GD14XGL05)
广东省教育厅课题:经济理性向生态理性转变过程中大学生"理性生态人"的培育:路径依赖与制度构建(2014YK020)
广东省委党校系统社科规划课题:乡村秩序的现代化转型与组织结构变迁(152204)
