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我国数字化学习资源建设的现状及其对策
被引量:
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摘要
文章主要针对数字化学习资源建设中的内容建设、类型建设以及评价制度建设等三个环节的现状进行总结,并根据教学思想观念以及数字化学习资源建设存在的问题提出完善的对策,为我国数字化学习资源建设提供指导。
作者
王功亮
机构地区
山东省新泰市职业中等专业学校
出处
《学周刊(下旬)》
2016年第3期20-21,共2页
Learning Weekly
关键词
数字化
学习资源
信息技术
分类号
G728.8 [文化科学—成人教育学]
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