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小学语文写字教学策略 被引量:2

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摘要 识字、写字教学是低年级教师在语文教学中的重要任务之一。识字、写字教学是阅读写作的教学基础。而识字学习的过程却是枯燥乏味的。因此,教师要灵活采用各种教学方法激发学生学习兴趣。
作者 魏惠斌
出处 《学周刊(下旬)》 2016年第3期81-81,共1页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献3

  • 1汤其虎,秦昌扬,写字教学的育人功能.
  • 2楼祖民.写好字走好路做好人.
  • 3许建新.从写字到书法,与时俱进“全人教育”.

共引文献1

同被引文献5

二级引证文献12

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