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高职院校《有机化学》教学之情境教学法探究

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摘要《有机化学》是一门实用性很强的课程,是从事化学检验相关工作的基础。作为高职院校教师,要努力激发学生学习有机化学的兴趣,调动学生参与、探究科学的热情,为学生后续的专业学习和工作奠定扎实的基础。本文阐述了将情境教学法应用于《有机化学》教学中,通过设置与日常生活息息相关的教学情境,教师引导,学生参与,充分调动学生学习积极性。

作者李雯

机构地区宁夏建设职业技术学院

出处《科技视界》 2016年第5期220-220,共1页 Science & Technology Vision

关键词情境教学法高职院校有机化学

分类号 O62-4 [理学—有机化学]

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