建设富有自我成长功能的班集体

班集体管理与建设是一门艺术,本校省级立项课题《团队文化观照下的＂自能＂班集体建设的校本研究》的开展改变了班级管理传统模式,充分发挥了每一位教师在班级管理工作中的作用,提升了教师的班级管理水平,完善了学生管理模式。