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在初中历史课堂教学中培养学生能力 被引量:2

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摘要 新课程标准明确提出"三维"教学目标,其中培养学生能力是重要目标之一。然而在历史课堂教学中还存在重知识、轻能力的现象。那么,如何在历史课堂教学中培养学生学习能力呢?本文对此进行阐述。
作者 田延平
出处 《文教资料》 2015年第29期163-164,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1刘晓薇.如何进行课堂教学设计[J].长春教育学院学报.学术版.2008(4).
  • 2刘喜纯.新课改视野下的教师主导作用浅析[J].吉林课改.2006(4).

引证文献2

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