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学会做一个“懒”园丁,还小苗以自主成长的权利被引量：3

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摘要教学过程中教师要注重发挥学生主动性,坚定"自主教育"的信念,养成良好的学习探究习惯,为学生自主学习的能力奠定厚实的基础。

作者范建平

机构地区河北省唐山市路北区韩城中心小学

出处《中国校外教育》 2015年第12期43-43,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词自主预习自主学习自主复习

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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2015年第12期

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