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培养一年级新生行为习惯的策略初探
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摘要
习惯一旦形成之后,很难加以改变。因此,在小学一年级——孩子的初始学习阶段,行为习惯的养成尤为重要。作为一名低年级班主任,要努力帮助刚刚走进校园的孩子们走好万里长征的第一步,使幼小的孩子们养成良好的行为习惯。
作者
匡弘
机构地区
吉林省四平市六马路小学
出处
《中国校外教育》
2015年第12期44-44,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
一年级新生
行为习惯
培养策略
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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