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小学数学教学中合作学习的实施方法
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摘要
随着我国新课程改革的不断深化,教育相关部门对小学数学教学质量提出了新的要求。要求在教学过程中,培养学生的思维能力以及合作意识。在这样的要求背景下,通过在小学数学教学中开展合作学习法,不仅有效地提高了学生的学习热情,同时还培养了学生的学习协作能力,促进了小学数学课堂教学效率的提高。
作者
李宝良
机构地区
吉林省舒兰市白旗镇西孤小学
出处
《中国校外教育》
2015年第12期151-151,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
小学数学
合作学习法
有效实施
协作能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国校外教育
2015年 第12期
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