不同健康教育方式对社区高风险骨质疏松性骨折老年人的骨质疏松相关知识和行为的影响

目的评价社区高风险骨质疏松(OP)性骨折老年人实施健康干预后的效果。方法采用便利抽样法选取60岁以上社区老年人156例,分为干预组和对照组各78例。干预组给予群体性健康教育、发放健康教育手册、家庭访视和电话督导综合干预。对照组仅发放健康教育手册,分别在健康教育后的第1、6、8个月时比较两组OP相关知识和行为的效果。结果干预后的第1、6、8个月,在知识项目总分和知识各分项目得分上,干预组显著高于对照组(P<0.05);干预后的第6个月,在行为项目总分和行为各分项目得分上,干预组显著高于对照组(P<0.05),干预后的第8个月,两组仅在行为项目总分和行为分项目饮食行为得分上差异显著(P<0.05)。结论与单纯发放宣传资料相比,综合干预更有利于提高社区老年人的OP相关知识,矫正导致OP性骨折发生的风险行为。