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关于生命科学概念的教学

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摘要重视生物学概念的教学是完成生物学基础知识教学的的基本环节.只有重视概念教学,才能使学生掌握好概念,运用好概念,正确获得基础知识,以达到提高学生学习生物学能力的目的.

作者刘莲霞

机构地区赤峰学院初等教育学院

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2008年第2期13-14,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词生物学概念教学

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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赤峰学院学报（自然科学版）

2008年第2期

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