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基于双元孝道模型的中学生心理社会适应研究 被引量:7

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摘要 双元孝道模型,从角色责任与自然情感两个角度将孝道区分为权威孝道与互惠孝道。文章选取湖南省与浙江省的346名中学生为研究对象,采用双元孝道问卷、社交自我知觉量表、自尊量表、生活满意度问卷等研究工具进行调查,探讨中学生孝道信念与心理社会适应的关系,试图为有效发挥孝道的个体心理功能提供启示。
出处 《教育评论》 北大核心 2016年第1期93-96,共4页 Education Review
  • 相关文献

参考文献8

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二级参考文献45

共引文献67

同被引文献77

引证文献7

二级引证文献19

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