期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

初中数学学术课堂的内涵与组织策略被引量：1

下载PDF

导出

摘要初中数学学术课堂是站在“学术”的角度定义的一种课堂模式，是利用数学学科的思想方法和核心内容，达成提升学生数学知识、能力和数学素养等课程目标的一种途径．初中数学学术课堂是创生性的课堂，是数学学术素养浓郁的课堂，是充实着数学思想方法、逻辑推演、创新和发现的课堂．

作者周晓春

机构地区江苏如东县袁庄镇袁庄初级中学

出处《数学教学通讯》 2016年第2期27-28,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词数学学术课堂发现数学素养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1江福君.浅谈初中数学教学中数学思维的培养[J].中学课程辅导（上旬刊）,2016(14):19-19. 被引量：2
2卞童童.初中教育现状分析及对策研究[J].学苑教育,2017,0(16):15-15. 被引量：2

引证文献1

1左子亮.浅谈初中数学教学中对学生数学思维的培养[J].中国校外教育（中旬）,2018,0(4):113-113.

1李亿怀.大学评课标准应体现的精神[J].当代教育论坛（宏观教育研究）,2007(2):43-44. 被引量：1
2史万兵,张慧.教师的专业自主权[J].早期教育（上半月）,2004(5). 被引量：1
3严兵.如何把课堂还给学生[J].教育（教学科研）（下旬）,2008,0(6):27-27.
4朱传宏.教师智慧的创生性和课堂教学的有效性[J].湖北广播电视大学学报,2013,33(12):153-153. 被引量：1
5高竞婧.浅议课程资源的开发和利用[J].吉林教育（综合）,2013(1):60-60.
6走向创生性课程领导的五项内容[J].广西教育,2014(20):33-33.
7姚继琴.重构课堂教学的管理方式[J].中小学教材教学（小学版）,2004(6):30-32.
8张瑞军.谈知识青年的学术素养[J].世纪桥,2015(1):93-94.
9任续.课堂教学生命活力的探索[J].新课程学习（中）,2011(2):75-76. 被引量：2
10李艳丽,王强.我国博士生学术素养和学术职业能力的培养——以中国人民大学为例[J].学位与研究生教育,2012(9):24-27. 被引量：11

数学教学通讯

2016年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部