基于专业课程改革的高职生软实力培养路径探讨

培育高职学生软实力不仅是公共基础课的责任,也是专业课程的责任。立足于专业课程教学改革开展高职学生软实力培养工作,推动专业课程与公共基础课程的协同改革,构建融专业课程与公共基础课程于一体的课程体系,促进专业知识与人文知识的融合,是提升专业课程教学培育高职学生软实力成效的重要路径。