摘要
简要回顾了西方住宿学院制的发展历程,并对其组织模式和育人优势进行了分析;梳理了我国学科学院制模式中存在的"以生为本"理念欠缺、宿舍育人功能缺失和学工队伍专业化不足等问题。最后结合我国高校学生管理工作实际,对我国高校试行住宿学院制管理模式进行了可行性思考,认为需要准确把握试行住宿学院制的基本前提,科学设计以"1+N""三段并重""六位一体"为主要内容的育人体系,构建全新的高素质专业化的学生工作队伍,从而探索具有中国特色和学校特点的住宿学院制新模式。
出处
《宿州学院学报》
2015年第12期124-127,共4页
Journal of Suzhou University