激励相容机制在高职园区与社会协同实践育人中的应用

运用激励相容机制解决常州高职园区院校与社会协同实践育人中存在的信息不对称问题,调整园区实践教学运行管理机制,拓展实践性教学资源的共建共享,完善高职园区协同实践育人保障机制与激励评价体系,全方位管控园区实践性教学资源共建共享的可持续发展,实现科教城高职园区资源最优配置。