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信息技术与教育教学深度融合的策略与实施
被引量:
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摘要
教育信息化的核心内涵就是信息技术与教育教学深度融合。从教学环境、任教者素质、学校机制建设、教学模式构建和开展试点尝试等五个方面进行阐述,对信息技术与教育教学的深度融合提出了实施策略。
作者
杨子立
机构地区
常州工学院电气与光电工程学院
出处
《职教通讯》
2015年第36期68-69,共2页
Communication of Vocational Education
关键词
信息技术
教育教学
融合
教学模式
“三段式”
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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