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浅析高中信息技术情境课堂的创设

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摘要 在高中信息技术教学中,需要抛开传统的教学方法,在课堂上进行问题情境的设计,便高中生在学习的过程中积极地参与到学习当中去,这在很大程度上能够提高高中生的思维分析能力,激发高中生对高中信息技术的爱好。
作者 吴克华
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2015年第29期21-21,共1页
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