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提高元认知水平,培养小学生的数学自学能力
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摘要
众所周知,元认知水平与学生们的自我监控能力密切相关。因此,要想让学生们在数学学习中积极自主地去检查、评价、反思以及调节自己的学习活动,首要任务就是提高学生们的元认知水平。唯有如此,才能让学生们主动融入学习,提升自身能力。那么,教师如何才能在教学中提高学生们的元认知水平呢?在此,笔者结合自身的教学实践经验,对提升小学生元认知水平、培养小学生的自主学习能力等的策略做一定分析。
作者
王晓萍
机构地区
福建省福鼎市桐南小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2015年第29期24-25,共2页
关键词
元认知水平
数学学习
小学生
自学能力
培养
自主学习能力
自我监控能力
学习活动
分类号
G449 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
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试题与研究(教学论坛)
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