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小学阅读教学之我见

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摘要 作为小学语文教学主要内容之一的阅读教学,因其教学效益不高,一直困扰着语文教师。他们从未停止过对阅读教学的思考与实践探索,希望能找到一条提高阅读教学效率的路径。那么怎样才能提高阅读教学的有效性呢?笔者以为,要想提高阅读教学的实效,需要以生为本、以文为本、以导为本,才能达成阅读教学目标。
作者 余狂风
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2015年第29期53-53,共1页
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