《生物膜的流动镶嵌模型》：基于课程标准深度研课下的教学案例

一、教材分析 本节内容位于高中生物人教版必修一第四章第二节，前一节内容为跨膜运输实例，后一节内容为跨膜运输方式。前后两节内容都为生物膜的功能，而本节内容则是生物膜的结构。什么样的结构决定什么样的功能，因此本节内容是基础，是支撑。