“一体两翼”职业指导课程体系的构建——以福州职业技术学院为例

就业两难悖论、建设现代职业教育体系、高校职业指导的现状等因素决定了构建完善的职业指导课程体系势在必行。通过对福州职业技术学院构建"一体两翼"职业指导课程体系进行实证分析,为其他高校职业指导课程体系的构建提供案例样板。