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翻转课堂在日语教学过程中的应用研究 被引量:14

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摘要 翻转课堂通过学生课前观看与教学内容相关的视频,课中教师帮助学生解决疑难问题,师生互动讨论,给予学生个性化辅导,为学生提供了良好的学习环境。本文论述了在日语教学中实施翻转课堂的必要性,顺利实施翻转课堂的方法和途径。为进一步加强日语翻转课堂提出了一些建议,以期能对教育发展提供一些借鉴。
作者 杨秀云
出处 《长春教育学院学报》 2015年第20期95-96,共2页 Journal of Changchun Education Institute
基金 教学内涵年教学改革项目
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