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儿童职业能力培养探究
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摘要
职业能力是儿童未来发展的基础,其目的是促进个人的全面发展,增强个人的社会适应能力。儿童期是职业能力培养的起步阶段。本文分析了职业能力的内涵及儿童职业能力的形成,并提出了家庭、学校(教师)及社会应如何促进儿童职业能力的形成和提升。
作者
樊颍达
机构地区
郑州大学教育系
出处
《长春教育学院学报》
2015年第21期73-74,共2页
Journal of Changchun Education Institute
关键词
儿童
职业能力
职业意识
分类号
G459 [文化科学—教育技术学]
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长春教育学院学报
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