摘要
英语教学不但要教学生学习单词和语法,还需要了解异国的文化。高职院校英语教学任务重,课时又少,导致英语教学缺少对异国文化的讲解。本文主要介绍跨文化交际能力及当前高职院校英语教学的实际情况,对如何培养高职院校英语跨文化交际能力提出了相应的策略。
出处
《长春教育学院学报》
2015年第21期146-147,共2页
Journal of Changchun Education Institute
基金
江苏海事职业技术学院研究项目"高职院校英语教学中学生跨文化交际能力培养研究"课题论文(项目编号:2014A3-21)