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英语教学中图片文本的多模态分析

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摘要 在英语教学中,图片文本是常用的教学材料,但图片文本大多是通过直觉或经验进行选择。通过对英语教学中图片文本的多模态分析研究,总结图片文本分析的视觉语法理论,可以给图片教材编撰和评估工作提供更多的借鉴。
作者 温浩湉
出处 《英语教师》 2015年第23期11-12,共2页 English Teachers
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