期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈情景教学法在初中英语课堂中的运用
被引量:
7
下载PDF
职称材料
导出
摘要
情景教学使学生拥有切身体验,对于提高学生参与课堂的积极性有很大作用。初中英语以听说教学、阅读教学、写作教学为重点,而情景教学法的融入,很大程度上丰富了课堂内容。教师利用音乐、动作、环境等手段,使课堂生动、有趣,是提高英语课堂质量的有效途径。
作者
胡卫锋
机构地区
浙江省临安市天目初级中学
出处
《英语教师》
2015年第23期43-44,80,共3页
English Teachers
关键词
情景教学法
初中英语
语言教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
3
共引文献
44
同被引文献
10
引证文献
7
二级引证文献
0
参考文献
3
1
李建霞.浅谈情景教学法在英语教学中的运用[J].新课程学习(中),2011,(06).
2
马丹霄.
浅谈初中英语课堂教学策略——情景教学法[J]
.新课程(中学),2011(1):42-42.
被引量:4
3
徐杨.
情景教学法在英语口语教学中的应用与思考[J]
.海外英语,2011(8X):160-161.
被引量:39
二级参考文献
4
1
刘绍忠.
语境与语用能力[J]
.外国语,1997,20(3):25-32.
被引量:301
2
王初明.
正确认识外语学习过程是提高外语教学质量的关键[J]
.外语与外语教学,2001(10):40-42.
被引量:222
3
蔡基刚.
大学英语教学若干问题思考[J]
.外语教学与研究,2005,37(2):83-91.
被引量:566
4
上海市教育委员会组编,邵瑞珍.教育心理学[M]上海教育出版社,1997.
共引文献
44
1
廖树华.
浅谈英语口语教学方法的探讨[J]
.语数外学习(高中版)(下),2012,0(8):94-94.
2
杨春瑜.
情景教学在英语教学中的应用[J]
.品牌(理论月刊),2011(10):91-91.
被引量:6
3
李艳君,万辉.
如何培养并提高学生的英语口语表达能力[J]
.神州,2013(34):78-78.
4
何丽娜.
情景教学法在高职旅游英语口语教学中的应用[J]
.网友世界,2014,0(13):297-297.
被引量:2
5
刘萍,李翠娟.
快乐教学法在初中英语教学中的应用[J]
.中学生英语(中旬刊),2014,0(11):46-46.
被引量:1
6
顾春妹.
浅谈情景教学在高中英语教学中的应用[J]
.英语广场(学术研究),2015(4):159-161.
被引量:12
7
王石香.
情景教学法在初中英语教学中的主要应用[J]
.亚太教育,2015,0(18):31-31.
被引量:8
8
曹建春,马兰.
情景教学法在五年制高职英语口语教学中的实践和思考[J]
.考试周刊,2015,0(43):84-85.
被引量:1
9
赵丽丽.
情景式教学在初中英语教学中的应用探讨[J]
.现代交际,2015(7):217-217.
被引量:2
10
吴勇.
浅谈情景教学在高中英语教学中的有效性[J]
.英语广场(学术研究),2016(1):164-165.
被引量:3
同被引文献
10
1
赵婕.
大学英语口语课堂中的情景创设的现状与策略[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2008,29(S3):186-188.
被引量:3
2
陈秀英.
情景教学法在初中英语教学中的应用[J]
.中国校外教育(中旬),2014(1):182-182.
被引量:76
3
徐晶.
情景教学法在初中英语课堂教学中的应用[J]
.课程教育研究,2015,0(11):129-130.
被引量:1
4
周桂华.
情景教学法用于初中英语教学的实践探究[J]
.中国校外教育(中旬),2016,0(8):92-92.
被引量:5
5
高欣.
情景教学法在初中英语教学中的应用[J]
.中国培训,2016,0(18):181-181.
被引量:10
6
杜晓蓉.
情境教学法在初中英语课堂中的应用[J]
.文理导航,2017(10):28-28.
被引量:6
7
衣祗宏.
浅析初中英语口语教学中的情境创设[J]
.中国校外教育,2019,0(34):106-106.
被引量:6
8
王凤.
情境教学法在初中英语课堂中的应用[J]
.吉林教育(综合),2015,0(35):78-78.
被引量:2
9
冯丹.
浅谈情景教学法在初中英语课堂中的应用[J]
.佳木斯职业学院学报,2016,32(5).
被引量:1
10
王海燕.
初中英语口语教学中的情境创设[J]
.新校园(中旬刊),2016,0(12):139-139.
被引量:6
引证文献
7
1
黎月娟.
情境创设在英语课堂中的运用与研究[J]
.新课程,2017,0(22):136-136.
2
刘红军.
情景教学法在初中英语课堂教学中的应用[J]
.考试周刊,2017,0(32):56-56.
3
杨学丽.
浅析情境教学法在英语教学中的应用[J]
.校园英语,2018,0(21):59-59.
4
张新莲.
初中英语课堂教学中的情境创设浅谈[J]
.数码设计,2017,6(14):293-293.
5
肖锦程.
情景教学法在初中英语口语教学中的应用研究[J]
.校园英语,2020(13):99-100.
6
蔡娟.
情境创设在初中英语口语教学中的运用[J]
.中学生英语,2021(4):59-59.
7
余文婷.
情景教学法在初中英语课堂中的应用分析[J]
.科学咨询,2021(13):234-235.
1
周新新.
音乐助我教英语[J]
.辅导员(中下旬)(教学版),2015,0(16):51-51.
被引量:1
2
刘燕.
高中历史课堂教学中情景教学和情感教学的融合刍议[J]
.北方文学(下),2015,0(6):227-227.
被引量:1
3
孙颖.
有感情朗读与按节奏朗读在小学音乐教学中的运用[J]
.小学时代(教师),2011(10):79-79.
4
徐晓红.
农村初中古诗词情境教学策略[J]
.课外语文(下),2015,0(7):93-93.
被引量:1
5
宗青云.
音乐课堂学生创作实践创新设计研究[J]
.成才之路,2017,0(9):32-32.
被引量:3
6
郭亚辉.
浅谈电教媒体在初中数学教学中培养学生创新能力的作用[J]
.中小学电教(下),2009,0(2):22-22.
被引量:2
7
倪春霞.
音乐课审美教育中启发式教学运用之我见[J]
.芜湖职业技术学院学报,2001,3(3):111-113.
被引量:1
8
赵静.
挖掘学前音乐教学中的情感因素[J]
.辽宁教育,2012(9):96-96.
9
乌日呢乐.
小学音乐教学中如何提高学生的艺术素质[J]
.考试周刊,2014,0(48):185-185.
被引量:1
10
曹雪.
小学音乐教育中情感教育的渗透[J]
.文艺生活(中旬刊),2016,0(2):253-253.
英语教师
2015年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部