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运用简笔画教学法提高小学英语教学的有效性研究
被引量:
2
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摘要
教育源于生活、为了生活、更能改变生活。正因为教育的这一特性,我们所从事的任何教育活动都要遵循教育规律,尊重学生的发展。随着办学条件和教师多媒体操作技能的不断增强,小学英语课堂中运用多媒体课件辅助教学已日益常态化。在众多传统教学媒体中,简笔画教学法以其操作简单、形象直观、无外界条件过多限制等优点渐渐为广大教师所重视。
作者
李庆华
机构地区
新疆乌鲁木齐市第
出处
《英语教师》
2015年第23期49-51,共3页
English Teachers
关键词
小学英语
简笔画
有效性
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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英语教师
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