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多媒体技术在大学英语听力教学中的应用探究 被引量:1

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摘要 当下我国高校学生群体的听力水平较差,因此,寻求行之有效的大学英语听力教学模式尤为必要。教师应合理利用多媒体技术提高大学英语听力教学质量。深入分析和探讨了高校英语教学现状和教学特点以及存在的问题,并提出了解决方案,以期提高大学英语听力教学效率。
作者 李明扬
出处 《英语教师》 2015年第23期116-117,共2页 English Teachers
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