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新高考背景下英语阅读预测技能培养 被引量:3

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摘要 2014年浙江省的高考改革方案出台,英语作为变动比较大的学科,从原本一年一考转变成了一年两考,考试的形式有所调整。由于英语在高考中的分值仍占较大比重,今后考试的竞争会更加激烈,单靠词汇、语法知识的传统教学已无法适应现有的高考模式。在新高考的推动下,英语教师在英语教学中更应注重对学生学习能力的培养,其中学生的阅读能力培养更是重中之重。
作者 唐蔚芳
机构地区 浙江省淳安中学
出处 《英语教师》 2015年第23期149-151,共3页 English Teachers
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献3

  • 1Rumelhart, D. E. 1980. Schemata: the building blocks of cognition [A]. In R. J. Spiro, B. C. Bruce, and W. F. Brewer(eds.), Theoretical Issues in Reading Comprehension [C]. HiUsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.
  • 2陈思清.从图式理论来看阅读的心理过程【M】.长沙:湖南教育出版社.1992.
  • 3丁岩.高中英语教学中不同文体的阅读指导[J].中小学外语教学,(7):17-19.

共引文献12

同被引文献11

二级引证文献2

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