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校企合作背景下构建高职教学质量评价体系的探索与实践 被引量:5

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摘要 职业教育的显著特点就是校企合作、工学结合。以中山火炬职业技术学院为蓝本,在学院现有的教学质量评价体系基础上,与工业园区内的企业和行业资源积极融合,对校企合作背景下教学质量的评价内容和实施措施进行了深入研究,构建出了高职院校教学质量的评价体系。
作者 雷英
出处 《长春教育学院学报》 2015年第17期144-145,共2页 Journal of Changchun Education Institute
基金 2012年度广东省高职院校教育教学改革项目"校企合作背景下高职院校教学质量监控与评价体系构建研究"的阶段性成果(项目编号为20120302053)
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