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教学技能培养个案研究
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1
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摘要
文章通过对个案学生X及其相关课程进行访问和调查研究,研究目前高职院校英语师范生课堂教学技能培养方面存在的问题,并提出提高课堂教学技能的建议,以期能够更好地培养高职院校英语师范生,从而长远地推动我国英语教育事业发展。
作者
李娟
机构地区
新疆应用职业技术学院英语教研室
出处
《长春教育学院学报》
2015年第24期139-140,共2页
Journal of Changchun Education Institute
基金
高职院校英语师范生课堂教学技能培养个案研究(项目编号JG2014ZD15)
关键词
高职院校
英语师范生
课堂教学技能
个案
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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长春教育学院学报
2015年 第24期
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