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翻转课堂教学模式在科技英语翻译课程中的应用
被引量：
6
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摘要
在当今英语教学的大环境下,翻转课堂教学模式顺应学习者的认知心理规律,符合建构主义学习观,在教学实践中程现明显的优势。通过探讨翻转课堂教学模式在科技英语翻译课程中的应用,发现该模式结合"翻译工作坊"教学模式,可以很好地改进传统翻译课堂的众多弊端,提升学生学习效率。
作者
冉海涛
机构地区
广东技术师范学院天河学院外国语学院
出处
《英语教师》
2015年第22期103-105,共3页
English Teachers
关键词
翻转课堂
科技英语翻译
翻译工作坊
分类号
H319 [语言文字—英语]
G434 [文化科学—教育技术学]
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