期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大学英语选修课程体系构建研究与实践
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语是大学非英语专业学生的选修课程,为了适应全球化发展的趋势,进一步提高大学英语的教学质量,加强大学英语选修课程体系研究与实践,针对当前大学英语选修课程体系建设的现状,重点介绍了其体系构建原则和实践方案,并结合当前大学英语选修课程的教学实践,明确指出大学英语应当以培养学生综合运用能力为主,不断深化大学英语选修课程教学改革,从而提高大学生自主学习的能力。
作者
李淑杰
机构地区
辽宁工业大学外国语学院
出处
《英语教师》
2015年第22期111-112,139,共3页
English Teachers
关键词
大学英语
选修课程
体系构建
研究与实践
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
3
共引文献
4
同被引文献
10
引证文献
2
二级引证文献
2
参考文献
3
1
刘一.
大学英语选修课程建设的研究和实践[J]
.吉林工程技术师范学院学报,2013,29(3):38-39.
被引量:2
2
王恒.
大学英语选修课程开设实践与研究——以《旅游英语》为例[J]
.浙江传媒学院学报,2011,18(4):117-120.
被引量:2
3
王艳萍.
大学英语选修课建设策略的研究与实践[J]
.辽宁省交通高等专科学校学报,2012,14(3):76-78.
被引量:3
二级参考文献
7
1
胡壮麟.
大学英语教学的个性化、协作化、模块化和超文本化——谈《教学要求》的基本理念[J]
.外语教学与研究,2004,36(5):345-350.
被引量:667
2
周可荣,龚丽英.
个性化教学和学生综合能力培养——大学英语选修课的探索与实践[J]
.外语界,2006(1):46-51.
被引量:142
3
蔡基刚.
转型时期的我国大学英语教学特征和对策研究[J]
.外语教学与研究,2007,39(1):27-32.
被引量:511
4
Hutchinson Tom,Waters Alan.English for Specific Purposes. . 2002
5
Nunan David.Designing Tasks for the Communicative Classroom. . 1989
6
蔡基刚.
后大学英语教学时代的精读课程走向研究[J]
.外语研究,2010,27(5):57-64.
被引量:61
7
王艳萍.
大学英语选修课建设策略的研究与实践[J]
.辽宁省交通高等专科学校学报,2012,14(3):76-78.
被引量:3
共引文献
4
1
刘一.
大学英语选修课程建设的研究和实践[J]
.吉林工程技术师范学院学报,2013,29(3):38-39.
被引量:2
2
吴志杰.
基于需求分析的大学英语选修课程开设的思考与建议[J]
.科教文汇,2014(35):69-70.
3
赵奇.
大学英语选修课程的教学现状及改革策略[J]
.海外英语,2013(11X):82-83.
被引量:2
4
郭燕.
校园网下大学英语选修课教学模式开展分析[J]
.教育现代化(电子版),2017(20):137-138.
同被引文献
10
1
董伟.
运用元认知理论提高大学英语选修课的水平[J]
.鸡西大学学报(综合版),2011,11(2):71-72.
被引量:2
2
韩戈玲,董娟.
多元生态化大学英语课程体系研究[J]
.外语电化教学,2011(2):21-25.
被引量:66
3
王哲先.
基于校园网的大学英语选修课教学模式研究[J]
.辽宁教育行政学院学报,2012,29(2):67-68.
被引量:4
4
肖岭.
大学英语拓展课程理论与实践[J]
.高教探索,2012(4):84-86.
被引量:17
5
郝成淼.
对十年来新大学英语课程体系实施情况的总结与思考[J]
.西华大学学报(哲学社会科学版),2013,32(1):75-78.
被引量:12
6
刘一.
大学英语选修课程建设的研究和实践[J]
.吉林工程技术师范学院学报,2013,29(3):38-39.
被引量:2
7
王学功.
医学院校大学英语选修课程体系的构建[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2013,26(5):105-107.
被引量:6
8
辛铜川.
关于医学院校大学英语选修课的研究与思考[J]
.外国语文,2013,29(3):138-141.
被引量:7
9
陈宋洪,林元龙.
转型时期大学英语教学理念的思考——基于哲学诠释学的视角[J]
.长春大学学报,2014,24(12):1809-1812.
被引量:6
10
尤春芝.
论大学英语选修课程设置模式[J]
.教育文化论坛,2015,7(2):79-81.
被引量:1
引证文献
2
1
韩娟.
大学英语课程体系的研究与实践——以赤峰学院为例[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2016,32(9):237-238.
被引量:2
2
郭燕.
校园网下大学英语选修课教学模式开展分析[J]
.教育现代化(电子版),2017(20):137-138.
二级引证文献
2
1
滕红艳.
大学英语拓展课程体系建设研究——以浙江省独立学院为例[J]
.丝路视野,2017,0(24):63-64.
2
孔扬.
构建大学公共英语课程体系的探讨[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(21):29-29.
1
乔环润.
优化大学英语选修课程体系——以有效教学为视角[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2015(8):25-26.
2
邓笛.
大学英语选修课程出现的时代背景及其作用[J]
.大学教育,2014(8):65-67.
被引量:2
3
王文惠,项军平.
大学英语选修课程的探索与实践——关于大学英语新课程体系改革的思考[J]
.湖北师范学院学报(哲学社会科学版),2008,28(6):138-139.
被引量:13
4
王红.
大学英语选修课程设置研究——基于需求分析的视角[J]
.教育理论与实践(学科版),2013,33(3):52-54.
被引量:12
5
邓笛.
大学英语选修课程的管理[J]
.教育教学论坛,2014(39):11-13.
被引量:2
6
王海艳.
大学英语选修课程考核方法改革探研[J]
.辽宁师专学报(社会科学版),2016(3):76-77.
7
朱媛媛.
元认知理论指导下的大学英语选修课程改革实践与研究[J]
.考试周刊,2013(21):12-13.
8
陶瑞.
大学英语后续教学需求分析与启示[J]
.北京教育学院学报,2010,24(3):77-80.
被引量:5
9
覃新宇.
需求分析理论框架下的大学英语选修课程设置[J]
.教育与职业,2010(24):140-142.
被引量:18
10
孟爱萍.
重在以人为本 强化能力培养——大学英语选修课程的探索与实践[J]
.经济研究导刊,2010(10):225-226.
被引量:1
英语教师
2015年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部