“课时不够”对策之创造性地使用高中英语教材探究

在使用《牛津高中英语》过程中,许多一线教师反映课时不够。为了解决这一问题,教师必须创造性地使用教材,适当地删减补充以及调整教学内容。只有优化教学内容与教学方式,才能真正解决"课时不够"的问题。