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讲读演三步走,让童话学习更精彩
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摘要
童话因其语言生动形象,想象丰富神奇,迎合了孩子们的认知特点,成为很多孩子的最爱,滋养着孩子们的心灵世界,对儿童的学习成长有着不可估量的重要作用。小学语文教学中,童话也是非常重要的组成部分。通过让孩子们自由发挥讲童话,多种形式读童话,积极参与演童话,让小学童话学习更加精彩。
作者
秦晓慧
机构地区
江苏省盐城市实验小学
出处
《内蒙古教育(C)》
2015年第12期58-58,共1页
关键词
小学语文
童话教学
讲童话
读童话
演童话
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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内蒙古教育(C)
2015年 第12期
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