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挖掘历史课程资源,提高课堂教学效果 被引量:1

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摘要 在课堂教学实践中,通过对历史课程资源的挖掘,找到符合学生兴趣的教学方式和方法,可以有效地提高学生的学习能力和教学效果。
作者 李素珍
出处 《内蒙古教育(C)》 2015年第12期65-66,共2页
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参考文献1

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