初中物理有效教学的探讨

在物理教学中培养学生的思维能力,是实施新课改的重要任务,在物理课堂教学和各个实验教学活动中,注意不断激励学生通过观察、比较、分析、归纳、类比等探索手段,提出种种假设和猜想、发展他们的思维意识就显得尤为重要。