期刊文献+

小学语文教学活动设计技巧探微

下载PDF
导出
摘要 语文教学追求工具性和人文性的高度和谐统一,教师要注意观照语文多种因素的相互制约关系,积极创设语文教学活动,吸引学生主动参与其中,通过多种实践训练,提高学生的学习认知水平,提升语文综合素质。
作者 陈富兵
出处 《内蒙古教育(B)》 2015年第12期58-58,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

共引文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部