新课程改革理念下的初中思想品德教学分析

在初中教学中，思想品德学科的教育性和思想性比较强，因而其教学过程往往出现问题。在新课程改革逐步深入的形势下，教师要针对初中思想牖德教学问题，采取可行的解决措施，创新教学理念与方法，提高教学质量。