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基于高等教育分类的民办高等教育评估浅析
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摘要
教育评估在民办高等学校教学质量提高过程中所起的作用不可小觑,然而因分类评估不到位而导致民办高校定位、办学方向等较之于公立高校有很大的差距。本文从民办教育评估现状、存在的问题以及对策和展望等方面,谈一下个人的观点和认识,仅供参考。
作者
王珊珊
机构地区
上海市教育评估院
出处
《求知导刊》
2015年第23期37-37,共1页
关键词
高等教育
分类
民办教育
评估
分类号
G40-058.1 [文化科学—教育学原理]
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