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以班级博客为操作平台促进班级文化建设

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摘要 班级博客是班级文化建设的有效载体,它的便捷性、开放性和实用性不仅使教育变得更加精致,同时,也促进了班级文化建设纵向发展。吉林省吉林市吉化第一实验小学(以下简称“我校”)非常重视班级文化建设,每个班都有自己的文化建设主题。笔者所教的班作为“好习惯班”,在班级博客主页面上突显了班级文化建设主题、班主任育人理念、班风、班训、班徽。
作者 高玉华
出处 《求知导刊》 2015年第23期82-82,共1页
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