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中职学生在语文学习中存在的问题和对策
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摘要
中职学生大多知识基础比较薄弱,学习能力和学习习惯都不太好,缺乏进取心。这些因素导致了中职学生的语文成绩普遍较差。教师在中职语文教学中,要因材施教,分层教学,按照基础把学生分为一般、中等、较好三个层次,因材施教,帮助学生学好语文。
作者
江素琴
机构地区
安徽理工学校普通课教研室
出处
《求知导刊》
2015年第23期85-86,共2页
关键词
中职学生
语文学习
问题和对策
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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