期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
加强语言文字训练 提高学生素质
下载PDF
职称材料
导出
摘要
1.语言文字规范化的重要性加强对学生听、说、读、写能力的教学和培养,并要求其他学科教师在教学中,也要因地制宜地对学生进行语言文字规范化教育。语言文字作为学校教育的基础性工作,理所当然地被纳入了学校的管理常规。教师的基本功训练、业务考试、评优、评先,学生的行为规范、评优条件都含有语言文字规范化工作方面的要求。
作者
刘春辉
机构地区
湖南省衡阳县渣江镇中心小学
出处
《求知导刊》
2015年第23期92-93,共2页
关键词
语言文字
基本功训练
学生素质
学校教育
规范化工作
行为规范
教学
教师
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张皓博.
实践与思考——我眼中的建筑学[J]
.水利天地,2011,26(4):26-27.
2
杨冬芹.
规范化工作在领域建模中的应用[J]
.价值工程,2014,33(30):234-235.
3
邹虹.
探究听写在英语教学中的运用[J]
.教育管理与艺术,2014(2):152-152.
4
任伯明.
强“三基”严管理 实现本质安全[J]
.安全、健康和环境,2005,5(12):5-7.
5
陈庆江.
浅谈中职加强语言文字规范化教育的策略[J]
.科学咨询,2014(5):121-121.
6
张天福,廖公杕.
涉茶常用字、词辨析及规范[J]
.福建茶叶,2014,36(5):50-50.
被引量:1
7
李家华,高梅,游芳.
谈快乐学习之我见[J]
.科技致富向导,2012(2):85-85.
8
骆明山.
让学生成为学习的主人——小学信息技术教学探究[J]
.新课程学习(中),2014,0(9):18-18.
9
齐丽莉,孙彬,蔡秀花,闫卫东.
教师业务考试系统的设计与实现[J]
.中国科技信息,2012(11):119-120.
10
程霞.
以教学“五环节”为抓手 重建高效课堂管理常规[J]
.教育界(综合教育),2016(2):25-25.
求知导刊
2015年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部