中职学校“机械制图”的教学研究

职业教育的专业教学论在理念、模式、方法等诸多方面与普通教育的专业教学论都有不同。在教学中专业基础课要以"必需、够用"为度,只把基本概念讲清楚,强化应用。本文分析了中职学生"机械制图"教学的现状,探讨了符合中职学生实际情况的教学手段和教学方法。