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让课堂焕发生命活力

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摘要最近看到李政涛“一个人和她的教育改革”文，非常有感触．本文作者叙述到，即使在改革开放已经30多年的今天，依然有教师心目中有教书无育人、有知识无生命，不能真正把学生作为一个鲜活的生命个体来看待．这种对个体特殊性以及个体生成方式的忽视，造成传统课堂的根本缺陷：

作者许惠英

机构地区北京师范大学哲学院

出处《新课程教学（电子版）》 2015年第9期1-1,共1页 Teaching and Learning of New Curriculum

关键词生命活力传统课堂生命个体教育改革改革开放生成方式根本缺陷特殊性

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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新课程教学（电子版）

2015年第9期

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