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浅谈高中数学学科教学中情感教育的作用
被引量:
2
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摘要
不同的情感体验对学习、认知等活动都是具有一定的影响的。当人处在一种轻松、欢快的情感体验下,一般认知效果更好,思维、想象活动较活跃。在素质教育被广为提倡的今天,作为素质教育中重要的组成部分之一的情感教育也应该被重视。在本文中,作者结合自身的工作经验,对如何践行情感教育对提高数学教学效率提出了自己的见解。
作者
杨巧冬
机构地区
哈尔滨师范大学教育科学学院
出处
《求知导刊》
2015年第24期127-127,共1页
关键词
数学教学
情感教育
作用
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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