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基于STS的高校创新创业教育动力机制探究
被引量:
2
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摘要
文章试图运用STS工具来分析高校创新创业教育的动力机制。其中,阐述了创新创业教育动力机制的内涵以及STS的相关理论基础,探讨了创新创业教育的科学、技术与社会三个维度的目标体系,分析了创新创业教育在STS视角下的内外驱动力,总结出创新创业教育的整体动力机制,进而明确了高校创新创业教育在我国科学、技术与社会相互促进发展过程中的战略地位。
作者
栾培新
李莉
机构地区
鞍山师范学院
出处
《学校党建与思想教育(下)》
北大核心
2016年第1期74-76,共3页
基金
2014年辽宁省普通高等教育本科教育改革研究项目(项目编号UPRP20140021)的研究成果
关键词
STS
创新创业教育
成果转化
科技创新
动力机制
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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学校党建与思想教育(下)
2016年 第1期
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